目录
教育装备管理
传媒类高校实验室设备配置标准赵立文;林美华;1-3+11
教育信息化与智能化
基于高阶能力培养的网络协作学习实验教学研究梁瑞仪;4-6
基于PBL的大学生网络安全通识教育万涛;谢昕;7-8+14
跨平台模块化商业数据分析实验教学系统构建李洋;9-11
军队院校大学计算机基础课程智慧课堂实践探索杜晶;刘瑜;韩秋枫;12-14
教育技术前沿与应用
基于PSASP的电力系统潮流计算虚拟仿真实验王彦文;范泽宇;耿瑞;周明;司佳宁;15-18
三网融合全网规划虚拟仿真实训教学系统设计朱昊;宋宇飞;朱大伟;19-21
基于VR技术的行星齿轮组结构拆装实训资源建设与应用丛佩超;张欣;尹辉俊;吕云;张云飞;22-24+30
可视化交互式液压实验辅助系统的设计与实现李玉宝;刘善平;25-27
新应用模式虚拟仿真实验教育教学创新研究——以低碳钢和铸铁的拉伸试验为例崔权维;孙耀宁;28-30
基于MatLab的IIR数字滤波器设计与应用尹园威;马俊涛;史林;王丹;刘贺雄;31-33+42
实验实训平台建设
学校实训室空气质量监测与数据分析于彤;徐美德;于梓涵;34-36
浅析以安全为评估标准的土壤地理实验室功能分区布局游玉华;陆晓辉;37-39
新时代背景下高校摄影实验室建设探析秦玉娇;40-42
新型脉冲核磁共振实验的教学实践研究郝世明;王晓飞;43-45
基于SHPB设备的本科生开放性创新实验探索王渊博;吕晓霞;韩丽平;刘志慧;杨晓红;46-47+54
基于PLC和组态王的电气控制综合实训平台设计及实训项目开发项雷军;彭长青;詹瑜坤;48-50
自制教学仪器设备
四工位压印加工装置气动与PLC教具的设计与实现顾志刚;51-54
PLC编程类实验并行式实验模式的研究向东;张辉;张彪;崔士鹏;李欢欢;55-57+61
课程建设与教学研究
混合式教学模式下大学生学习投入——成效SEM模型研究曹辉;陈蓥;林梅;闫淑君;58-61
浅谈线上线下混合式教学对军校学员学习动机的激励田野;李龙跃;赵慧珍;张春梅;62-63+72
基于工程教育专业认证的信号与系统课程教学改革研究姜晓伟;刘峰;64-66
基于工程教育专业认证的自动化专业复杂工程问题实践探索刘秀平;韩丽丽;胡新煜;徐健;张立昌;67-69
面向工程教育专业认证 培养学生解决复杂工程问题能力的传感器原理课程改革实践吴常铖;费飞;姚恩涛;朱永凯;董文德;70-72
新工科背景下工程训练智能制造实践教学的建设杨洋;李金良;曲晓海;周亮;寇莹;73-74+83
新工科背景下地方高校电气工程专业改造升级的探索与实践李昂;马永翔;75-77
新工科背景下车辆工程专业核心课程改革研究刘茜;刘芳;78-80
大气污染控制工程课程思政教学体系建设与实践梁文俊;刘佳;宋丽云;樊星;李坚;81-83
环境化学课程思政教育的探索与实践谢晓芸;84-85+92
面向市场的工业工程专业实践教学体系的构建与实施张丽珍;陈成明;陈雷雷;李俊;姜波;86-88
基于有指导自学的微机原理汇编语言课堂教学方法桑红石;89-92
控制理论课程的泛专业化教学与实践于建均;龚道雄;韩红桂;范青武;于乃功;93-94+100
基于学科内涵构建特色鲜明电力系统实践课程群王莉丽;徐衍会;李岩松;95-97
“互联网+”下电工电子技术基础课程教学改革与人文素质培养林伟;李彬;杨莉;陆宁;田宇;98-100
新能源模拟发电及其并网控制实验设计王宝华;赵志宏;颜建虎;张士娟;101-104
计算机辅助设计与制造课程改革与实践聂学俊;105-106+110
基于OBE理念构建环境影响评价课程的多维度教学体系王慧雅;107-110
应用型本科自动化类图像处理与机器视觉课程教学改革探究刘新波;111-113
面向计算思维的问题导学型数字逻辑课程教学研究张山;吕英俊;李滢潞;朱其刚;牛君;114-116+119
本科生导师制在环境类专业科研素养培育中的应用实践黄红丽;罗琳;周耀渝;张嘉超;颜智勇;117-119
电类基础课程教学改革研究矫德强;韩顺杰;庞丽莉;120-121+134
模拟电子技术课程中基本运算电路的教学设计梁丽;122-124
新形势下电子技术课程学习评价与考核模式的研究与实践寇志伟;崔啸鸣;刘月文;尹煜;125-127
中本贯通汽车服务工程专业英语课程改革探索骆佼;张艳;128-130
建筑电气与智能化专业实践教学环节内涵建设探讨白卓玉;李琦;王月明;陈波;赵建敏;131-134
材料现代研究方法课程实验教学方法探索叶杰;刘凤芳;孙桂芳;朱彦荣;陈欢欢;135-136+149
基于课程集群的融合教学模式及实训设计苏芳;王晨升;田巧珍;张明慧;137-139+149
基于OBE理念的弹药技术检查课程设计与实践魏华男;傅孝忠;姚恺;140-142
产教融合与双创教育
本科生创新创业实践教学的探索——以智能硬件专业创新实践课程为例林蔚然;陈震;王旭;李双寿;赵萌;143-145
“五级递进、五环相扣”的新工科双创人才培养模式杨文茵;马莉;黄营;146-149
应用型本科大学生科研创新能力培养探究与分析——以质量管理与可靠性课程群为例王为民;邱胜海;王志亮;董莺;150-152
产教融合背景下制药工程专业生产实习教学中问题及对策研究刘颖;陈晓光;李顺福;153-155
军民融合发展研究
理论教学在雷达专业任职培训中的作用分析朱赛;吕贵洲;韩春辉;都学新;梁冠辉;156-158+170
基于微课的航空材料实习课教学改革李召华;王春净;李艳;159-161
高等职业教育教学
高职院校科研项目质量评价标准体系研究王娅娟;石莉芸;祝梅;杨彦如;靳慧慧;162-164
大数据背景下高职教学诊改平台基础理论研究王晶;165-167
高职扩招背景下多元人才培养问题及对策研究胡鑫晔;168-170
Multisim在铁道车辆电气教学改革实践中的应用皮特;王睿;171-173
图书馆建设
全民阅读背景下高校图书馆馆员的能力建设研究杨焕昌;174-176
中外教育比较研究
德国职业教育国际化对我国的启示赵春利;177-180