目录
教育装备论丛
教育装备本体论艾伦;1-10
教育装备管理
现代数码影像技术在学校美育中的创新应用俞辉;11-12
学校疫情防控应急处置指导片的摄制与构成解析杜明明;13-15+24
学习空间建设
把中学实验“搬进”科技馆孔会会;16-17
教育信息化与智能化
基于人工智能技术的学生互评对培育健全人格的影响研究——以初中信息技术课堂评价为例庄若泳;刘晓晓;18-20
基于OMUEO的信息技术与课堂教学融合水平编码框架研究阿依努尔·曼麦提;候海燕;古力奴尔·肉孜;努尔艾拉;21-24
趣玩人工智能 细品“中国味儿”—“故宫里的大怪兽”项目式学习活动探究林蔚佳;25-26+29
用人工智能课程改变学生看世界的思维吴燕妮;27-29
人工智能背景下以深度学习为导向的项目式学习探究——以“迎宾程序助力厦大百年校庆”项目活动为例王嘉颖;30-32+35
实验教学与技术装备
手持技术支持下的化学反应速率探究——以稀H2SO4与Na2S2O3溶液反应为例王春;33-35
SO2溶解性及+4价含硫物质性质实验的整合改进刘军辉;36-37
利用果蔬材料探究细胞大小与物质运输的关系陈帮强;38-39
绿色环保新主张 小小饮料瓶大变身周勤花;40-43+46
课程建设与教学改革研究
在高中地理教学中应用VR技术的实践与思考——以《中外著名旅游景观欣赏》一课为例武智涛;张晓静;44-46
基于现代信息技术的初中数学学困生转化实践分析常德香;47-48+52
核心素养视域下初中物理实验教学改革策略邢耀刚;49-52
书法与美术教学的融合策略研究谷明璐;李明;53-55
关于电流表指针指在何处读数最准确的研究陈家波;56-57
基于混合式学习理论的小学英语绘本阅读实践研究——以丽声北极星分级绘本(第三级下)的《A Long Wait漫长的等待》一册为例夏玲;58-60
自闭症学生结构化教学的实践探究黄琳婷;61-63
学前教育园地
交互式一体机在幼儿园集体教学活动中的应用研究崔亚楠;齐冰;邵娜;张熠;64-65
中职教育园地
技能大赛对中职学校电子技术应用专业发展的促进作用吴奇刚;66-68
研究生园地
我国近十年STEM教育研究现状、热点及趋势分析王曼霖;69-72
基于“游戏本位学习”理论的墙面游戏实践思考张万珍;丁亮亮;师梦真;73-76