目录
教育装备论丛
教育装备的存在价值艾伦;1-7装备的建配管用
教育专网建设应用中的反思冯媚;8-11
建设未来学校 实现一校配备全区共享王爱芹;刘杰;卢文秀;12-13教育科技应用
5G在教育信息化中的应用方案与实践探索郭素雅;14-16+19
融合信息技术 探究家校共育新模式王春燕;17-19
数字化传感实验在化学教学中的应用策略——以初中化学测定空气里氧气的含量实验为例梁金红;20-21
疫情背景下有效利用网络资源培养学生文化意识的教学实践分析上官阁平;22-25学习空间建设
班级实验桌的实践与思考余不易;26-27+33智慧校园智慧课堂
从STEAM课程到全校智慧物联——南京市人民中学物联网建设之探索陈莉;张耀斌;28-29
开创“智能”新校园——传感器技术与机电技术融合创新教学研究闵红艳;30-33实验设计与改进
吸热反应实验的新设计耿元元;34-36
性状分离比模拟实验生活化设计白永丽;余新红;37+40
闭环控制系统工作过程与方式的实验创新董爽;38-40课程改革与教学研究
发挥项目式学习在物理课程育人中的作用公维余;41-44
基于证据推理的化学课堂教学——以探究二氧化碳性质为例陈莉莉;45-46+53
基于疫情的初中生物学网络教学探析陈佳敏;谢婕;47-48+53STEM教育专栏
基于学习共同体的STEM教师专业发展路径探析黄娟;49-53
利用“未来教室”平台开展STEM课程个性化学习的实践陈雪松;54-57
基于控制变量思想的STEAM活动设计——以果醋饮料的制作为例曹琦;闫春更;张晖英;周青;58-60学科核心素养研究
学生网络信息安全意识CIII教育培养体系建构研究董李鹏;61-62+67技术装备助力幼儿教育
人工智能在幼儿教育中的应用、挑战与对策苏晓娟;胡国强;63-67
信息技术在幼儿教育活动中的应用王梓;张熠;左佳;68+72队伍建设
提升教师素养 从专业阅读开始——郑州经济技术开发区教师阅读工程的创新实践与思考戴红燕;69-72