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《中国现代教育装备》2020年11期

 
目录
特稿
“放、管、服”政策背景下高校政府采购的实践王杰;1-5抗击疫情我们在行动
疫情背景下对在线教学的思考金益;张量;邱野;6-8
疫情防控期间在线教学实践分析与思考何江彦;左宪章;霍晓燕;9-10+13
疫情期间高校线上网络教学模式探讨张双双;杨洪涛;张义龙;11-13
疫情防控期间学生在线学习效果及其影响因素探究陈翔;程德华;陈祖芬;14-17+21教育信息化建设
大数据在教育中的发展概述刘广会;梅叶;18-21
AI开启智慧教学新模式高斐;22-23+27
智慧思政:智慧校园环境下高校思想政治教育的实践创新王祝华;24-27
数字校园背景下基于个性化需求的高校教师教育技术培训网站探究杨帅;党瑛瑛;28-30技术前沿与装备应用
利用Edius提升历史学术类讲座剪辑效率的技巧敖雪峰;31-33+39
基于集成运算放大器的综合实验设计岳昊嵩;张秀磊;张静;范昌波;34-35+39
Multisim在数字逻辑电路课程设计中的应用——以分频电路为例张雪莲;张媛;郑秋菊;36-39
基于体感交互设备的交通手势指挥实训教学系统研究方斌;王岩;胡鹏;杨降勇;40-42+48实验实践平台建设
基于研究生创新能力培养的木材科学实验室6S管理制度应用研究王萌;路则光;贾万达;张帅;43-45+48
基于工作室的高职影视文化产业人才培养探究王亮;46-48
基于学生能力培养的国际贸易实验教学平台构建与实践张玉芳;郭蕊;张吉国;刘勇涛;49-51
具有图像识别功能的驱替模拟实验教学平台构建钟烨;王琨;王其军;陈迟;牛中坤;52-54资产管理与招标采购
新形势下高校大型仪器设备购置管理工作探索任鹏;李青;55-57
全流程电子化设备采购系统的设计和探索刘长;孙茜;孔令昊;骆慧婷;黄文跃;骆艺嫦;58-60+68新工科建设
新工科背景下电气专业“高电压技术+”课程群体系建设与探索江军;王凯;张潮海;陈杰;李世民;61-63
新工科背景下的数字电路课程设计创新与实践张庆顺;刘鑫;64-65军民融合发展
提升军校专业基础课授课质量的对策与思考修建娟;关键;熊伟;66-68
应用导向下的案例式教学在安全服务中间件技术课程中的实践孙佳佳;刘育楠;赵国磊;祝宁;69-70+73
军校文职教员实战化岗位胜任力模型构建的思考孙红岩;霍江涛;许光军;杨倩;71-73混合式教学模式研究
基于移动学习的电工电子技术课程混合式教学设计陈志刚;张楠;赫亮;于淼;74-76
基于网络教学平台波谱解析课程混合式教学的实践与思考赵莹;李炳龙;王桂玲;赵雪梅;费洪荣;77-78+83
基于雨课堂和项目驱动的数字电子技术混合式教学模式的探究李滢潞;朱志强;张山;毛文杰;79-83特色课程建设
先进制造工程博士轨道交通装备智能制造关键技术课程教学改革研究刘辉;刘泽宇;李燕飞;84-86
环境工程专业特色分析及课程模块化设置的探索罗惠莉;颜智勇;廖婵娟;吴根义;黄红丽;杨远;87-89
基于案例式教学方法的通信软件设计课程教学改革皇甫伟;涂佳静;90-92+112
工程实践背景下建筑检测与传感技术课程改革探索吴艳敏;武东辉;刘磊;任静;93-95
电磁场与电磁波课程教学方法探索石艳梅;郭映;秦娟;李琨;96-97高校实践教学
以达成度结果建立生产实习课程教学体系评价机制陈玲;李彬;薛涛;98-100+128
基于专业认证的制药工程专业人才培养方案优化与实践董建;姜洪丽;葛燕青;101-103
面向研究型人才培养的机械故障诊断教学改革王俊;104-106
独立学院数字图像处理课程教学改革与实践田园;107-109
电工学课程“理论+实操”考试及评价模式的探索樊海红;武琰;李一峰;110-112
公共事业管理专业应用型人才培养的实践教学体系研究——以广东技术师范大学为例李玉华;113-115
全国大学生电子设计竞赛与实验教学融合实验案例设计吴迪;符策;李涛;116-118
电路实验项目设计型教学方法探索荆娟娟;田葳;史敬灼;119-121材料科学课程教学专题
基于工程教育专业认证背景下的机械工程材料课程双语教学改革——以“香港与内地高等学校师生交流计划”为契机的探索袁斌;曾美琴;欧阳柳章;朱敏;122-125
先进测试平台在材料科学基础课程教学中的辅助作用臧千昊;陈洪美;黎文航;陈夫刚;冯迪;耿遥祥;祁凯;126-128高职教育教学
高职科技创新平台综合评价体系研究丁长涛;吕原君;吴雄喜;129-132
基于案例教学的城市轨道交通运营安全课程改革研究马娜;王小娟;133-135创新创业教育
依托学科竞赛的创新创业教育模式探索——以安徽工程大学电气工程学院为例王冠凌;王正刚;程荣;136-138
师生互利双赢的研究生实践创新能力培养探索江莺;倪晓宇;139-140
基于创新创业能力培养的材料科学与工程专业实践教学改革研究李新星;王红侠;徐艳;141-143
2020年全国高等院校工程应用技术教师大赛145
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